ครั้งที่ 11

วันพุธที่ 4 เมษายน 2561

➡วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาออกมานำเสนอความคืบหน้าของสื่อคณิตศาสตร์จากแผงไข่และบอกวิธีปรับปรุงของแผงไข่ 

ชิ้นงานของคู่หนูเป็นผลไม้จะทำเป็นเรียงผลไม้แต่ละแถวละให้ผลไม้ของแต่ละแถวหายไปแต่อาจารย์ให้แก้ชิ้นงานว่าต้องมีตัวอย่างเป็นสองชุดให้เด็กดูแล้วมีโจทย์ให้เด็กละก็เรียงตามตัวอย่าง 

ประเมินตนเอง : เข้าใจ ตั้งใจเรียน 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจทำงานมาให้อาจารย์ดูทุกคู่ 

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าใจง่ายค่ะ